17、教育观察研究，根据观察的方式可分为（ ）

A 直接观察与间接观察 B参与性观察与非参与性观察

C 自然情境观察与实验室观察 D 结构式观察与非结构式观察

18、最早使用日记描述法的是（ ）

A 洛克 B 裴斯泰洛齐 C 皮亚杰 D 陈鹤琴

19、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是（ ）

A 自然情景观察 B 实验室观察 C 结构式观察 D 非结构式观察

20、主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是（ ）

A．普遍调查 B．抽样调查 C．现状调查D．个案调查

21、调查不同年代大学生消费观的变化，这属于（ ）

A．现状调查 B．相关调查C．发展调查 D．普遍调查

22、问卷调查中不为回答者提供具体的答题，而由回答者自由回答的是（ ）

A．开放式问题 B．事实性问题

C．态度性问题 D．封闭式问题

23、访谈调查最大的优点是（ ）

A．灵活性强 B．使用较复杂的访谈提纲

C．不受书面语言文字的限制 D容易进行深入调查

24、一份调查问卷中，放在问卷后面的问题是（ ）

A．被试的基本资料 B．能引起兴趣的问题

C．牵涉个人问题的问题D．简单的问题

25、最早提出“实验教育学”名称的是（ ）

A．梅依曼 B．赖依 C．杜威 D．裴斯泰洛齐

26、在教育实验发展过程中，芝加哥实验学校的创立者是（ ）

A．杜威 B．桑代克C．吉德 D．福禄培尔

27、教育实验中，具有明显重复性的是（ ）

A．确认性实验 B．探索性实验 C．验证性实验 D．实验室实验

28．未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验是（ ）

A．真实验 B．前实验 C．准实验 D．探索性实验

29、在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是()

A、观察方法 B、思辨方法 C、调查方法 D、实验方法

30、下列属于教育档案类教育文献的是( )

A、学报 B、教育辞书 C、年鉴 D、资料性工具书

31、历史研究的核心是（ ）

A、搜集、分析与鉴别史料

B、历史事件与历史过程发展规律的揭示

C、马克思主义的历史唯物主义

D、研究者的立场与价值取向

32、在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（ ）

A、日记描述法 B、轶事记录法

C、连续记录法 D、行为核对表

33、反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是（ ）

A、内在效度B、外在效度 C、总体效度D、生态效度