公益与效益的平衡：透视大学教育基金会的资

金运作机制

2012-7-5 10:49:36 来源：《教育与经济》，2008.1

陈秀峰郑杭生

内容提要：作为公益性的非营利组织，大学教育基金会的产生不仅给高校的发展注入了新的活力，其自身的资金运作机制也日益凸现出重要性。大学教育基金会的资金运作一方面需要体现公益支出与运行成本，另一方面也要实现投资增值。在这看似矛盾的价值取向面前，大学教育基金会的资金运作存在一定的模糊性与外界的误读，比如资金支出规模与结构问题突出、资金分配规则的空置、资金结构单一化、资金投资风险化、管理费意义曲解化以及基金会低成本运作等，需要在社会互构的基础上重构良好的运作机制。

关键词：公益效益教育基金会资金运作

在中国社会转型的激烈推进之中，我们正在见证现代中国政治、经济与社会的共存共荣与和谐发展。在教育方面，随着社会教育需求的不断增长，大学仅依靠国家支持已是杯水车薪，难以突破既有的发展瓶颈。而逐渐生发的大学教育基金会给高校的发展注入了新的活力。它的出现一方面拉动社会力量，增强社会与学校间的联系，以一种互构的方式来促进高校教育的发展；另一方面，减轻了国家对高校教育发展所承担的负担。从某种意义上说，教育基金会对教育事业起着必不可少的补充作用。但与此同时，作为新兴事物的教育基金会正处于起步发展阶段，各个环节都相对薄弱，也存在着不尽人意的地方。特别是作为基金会存在价值中最重要的一个环节——资金运作成为了其发展过程中的盲点，一方面具有