三年级阅读课教案(12)

时间:2025-07-11

六、总结全文:

这是一篇深化故事,写小哪吒大闹东海,制服龙王,使人们有过上了太平的日子的事,表现了哪吒为人民着想,对恶势力敢于斗争而获得胜利的可贵精神,这种精神值得我们学习!

七.教后反思:

11、 第八次

【教学要求】

⒈能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。

⒉学会本课的生字。理解由生字组成的词语。

⒊凭借具体的语言环境,理解课文内容,体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。

【重点、难点】

⒈理清课文脉络,学习课文按事件发展的顺序的方法写一段话。

⒉弄清课文所揭示的道理。

第一课时

一、揭示课题,激发兴趣:今天,我们学习一篇外国历史故事,题目是"第八次"。

二、初读指导

⒈自学生字词。

⑴读准字音,读顺句子。 ⑵标出自然段的序号。

⑶练习上下文理解词语的意思。招集 抗击 几乎 失败 动员 劫掠 信心 成功

⑷学生自读课文。 ⑸检查自学情况。

①出示词语,要求读准字音。 ②指名解释下列词语,教师相机点拨。

⑹齐读生字词。

⒊各自轻声试读课文。 ⒋分自然段朗读课文,教师相机指导。

三、精读指导:

㈠学习第一段。

⒈ 读第1、2自然段,想想抗击 是什么意思?

⒉布鲁斯王子为什么么抗击国外劫掠军?说明了什么?重读"英勇",强调他的爱国行为。

⒊结果怎么样?(写布鲁斯王子带领军队抵抗外国军队,七战七败,自己也受伤,几乎失去信心。) 从哪儿可以看出来王子没有了信心。

㈡学习第二段。

就在写布鲁斯王子,七战七败,自己也受伤,几乎失去信心时,布鲁斯王子看到了什么?

⒈出示:

一只蜘蛛正在结网,忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重现结网,又被风吹断了。就怎样重结了七次,直到第八次终于成功了。

⑴蜘蛛在结网遇到了什么困难?蜘蛛面对这一切表现的怎样?(布灰心)

⑵引读:直到第八次,他终于结成了一张网。 ⑶终于说明了什么?你觉得蜘蛛怎么样? ⑷指导朗读课文,体会蜘蛛的顽强不屈的精神。

⒉布鲁斯王子从中受到什么启发?(感动极了)

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