人教版高中数学必修一 全册导学案(14)

(四)学习收获：

知识：

方法：

我的问题：

（五）拓展能力

x2 2x,x 0

1. 已知f(x)= 1,x 0

x 1,x 0

(1) 求f(-1), f(f(-1)), f{ f [f(-1)]} (2) 画出函数的图象

1.2.3映射

使用说明：“自主学习”5分钟，发现问题，小组讨论，展示个人成果，教师对重点概念点评。

“合作探究”10分钟，小组讨论，互督互评，展示个人成果，教师对重点讲评。 “巩固练习”15分钟，组长负责，组内点评。