人教版高中数学必修一 全册导学案(11)

2. 已知函数f(x)=3x2-5x+2, 求f(-2), f(-a), f(a+3), f(a)+ f(3)

3. 若函数f(x)= x2+bx+c, 且f(1)=0, f(3)=0, 求f(-1) 的值

4. 已知函数f(x)=

x 2

, x 6

(1) 点(3 , 14)在f(x)的图象上吗? (2) 当x=4时, 求f(x) 的值; (3) 当f(x) =2时, 求x的值.

(四)个人收获与问题

知识： 方法：

我的问题：

（五）拓展能力

1. 已知函数f(x)的定义域[-2,4], 求函数f(2x-3)的定义域.

2. 已知函数f(x-4)的定义域[2,4], 求函数f(x)的定义域.

1.2.2函数的表示法

使用说明：“自主学习”5分钟，发现问题，小组讨论，展示个人成果，教师对重点概念点评。

“合作探究”15分钟，小组讨论，互督互评，展示个人成果，教师对重点讲评。