有利于诗词复习

三、在高考复习的冲刺阶段，要处理好的几个问题：

强化学生的知识储备。

注意阅读方法和阅读习惯的培养。

学会辨析题型特点，规范答题思路和模式。

（一）、强化学生的知识储备。

储备的知识内容包括：

主要作家生平经历，生活背景，思想倾向。2、常见的诗体题材和思想感情类型。

3、常见的诗风和典故。4、常用修辞方法以及作用。5、必要的表达方式。6、常见的意象。

7、常用术语。8、常见的篇章结构类型。

1、主要作家生平经历，生活背景，思想倾向。

目的：知人论世

2、常见的诗歌题材

有写景抒情、咏物言志、边塞征战、即事感怀、怀古咏史、羁旅生活、惜春伤春之分。

有闺怨诗、爱国诗、爱情诗、乡情诗、讽喻诗之别。

3、常见的思想感情（基调） 类型:

依恋、忧愁、惆怅、伤感、凄苦与寂寞、孤独、烦闷，

恬淡、闲适、豁达与欢乐、愉悦、乐观，

憎恶、激愤、愤懑与仰慕、热爱，

激昂雄壮与悲壮

坚守节操与忧国忧民等。

4、常见的诗风

杜甫：忧国忧民的人生，沉郁顿挫的风格。李白：愤世疾俗的人生，清新飘逸的风格。李煜词颓靡伤感却又细腻感人。永叔（欧阳修）词清丽明媚而又语近情深。希文（范仲淹）词苍凉悲壮。晏殊词明朗疏淡。苏轼词雄健豪放。柳永词缠绵悱恻。山谷（黄庭坚）词流畅自然。秦观词情真意切。易安（李清照）词婉约凄切。号称小太白的陆游，风格雄浑奔放，明朗流畅。稼轩（辛弃疾）的词风在沉郁雄壮的主调之外，也不乏婉转悱恻的作品

5、常用修辞方法以及作用。

诗词常见的修辞方法主要有：比喻、借代、比拟、夸张、对偶、双关、衬托、对比、用典等。

比喻：

作用：化深奥为浅显（通俗），抽象为具体（说明事理），使诗歌所描绘的意象更加形象