有利于诗词复习

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字如何表现了怎样的意象特点和怎样的意境，或如何表达了怎样的感情。

答题示例

例一、 望庐山瀑布 李 白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者，致力处也”的评述，请以李白诗中的“挂”字为例，加以赏析。

答案：化动为静，描绘出遥看瀑布飞泻时的景象。

例二、

阅读下面这首诗，然后回答问题。（山东）

江阴浮远堂 戴复古

横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。

最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。

〖注〗戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗人。

前人认为，“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力，你对此有何看法？

请作简要分析。

答案：这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时，因国土沦陷而产生的忧愁和痛

苦，“最苦无山遮望眼”一句对此表现得最为强烈和集中。该句一反常

人登高时希望极目远望的惯常心理，在写法上别出蹊径，通过诗人望之

则不忍、不望又不能的矛盾心理，充分表达了国耻不报、国土不归的极

度悲愤心理。

例三： 白居易《南浦别》

南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。

前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公

的形象。你同意这种说法吗?为什么?

答案：同意。看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了，还频频回望，每

一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦

胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字，就淋漓尽其所有致地

表现了离别的酸楚(步骤三)。

第五种模式 一词领全诗型

提问方式：某词是全诗的关键，为什么?

提问变式：全诗的诗眼是什么？为什么？

结合全诗分析某词的作用。