三年级信息技术教案(全册带目录)(9)

信息技术教学设计

技能目标：

1、能够熟练使用“颜色填充”工具上色。

2、能够用彩色橡皮涂色

3、能够绘出多彩的图画

情感目标：

1、让学生体会不同的色彩能表达不同的感情

2、感知世界的美丽，体验美、欣赏美

3、合理进行前景色和背景色的搭配

4、让学生体会随时随地学习英语的乐趣

教学重、难点：

1、恰当的把颜色用到自己的图画中。

2、学会几个简单的英语单词及语句。

教学结构及过程:

一、导入

1、同学们，春天来了，阳光灿烂，万里无云，鸟在树上唱歌，树和草绿了，花儿开得更美丽了。

2、教师：出示“黑白”的春天景色的“画图”作品，你们喜欢这样的春天吗？让学生谈感受。

3、教师：出示“彩色”春天的画图，让学生观察、对比。

4、教师：我们的春天之所以美丽，是因为有了五彩缤纷的颜色，绿色代表和平、红色代表热情、蓝色代表宁静、黑色代表稳重……

让我们一起画出多彩的春天吧！