三年级信息技术教案(全册带目录)(15)

信息技术教学设计

（2）、绘制五个大小相同的圆。

选绘制一个样本圆，其余的圆使用复制的方法来完成。【线条颜色】分别为黄色、蓝色、黑色、红色、绿色；【粗细】为“3磅”；【虚实】设为“实线”

（3）、分别给圆填充色。

讲解时，向同学们反复强调：设置各圆的填充色为无填充颜色。要使用“填充”或“直线”等工具时，一定要先选中要操作的对象，否则，说选的填充色或线调色，就不一定被添加到那个图形上了。

（4）利用鼠标拖放的作用，将五环移到合适的位置。

（六）巩固练习。

结合“动脑筋”和“博士E-mail”进行。让学生尝试操作，小组讨论来解决。最后请一名学生演示。

（七）课堂评价小结。

学生展示作品并总结本节课用到和学到的所有知识，教师帮助学生梳理知识，归纳总结。

第7课 图像的变化 （3课时）

教学目标：

1、知识目标：

（1）能够使用“选定”工具和“任意形状的裁剪”工具选定图形；

（2）可以熟练地对选定的图形进行复制、移动和改变大小的操作。

2、能力目标：

（1）培养学生“自主学习、自主探究学习的能力。

（2）增强学生的口语表达能力，培养审美能力。