江苏省高校教师岗前培训《教育法教程》试卷及(4)

2004年江苏省高校、中专校新教师岗前培训

《教育法通论》试卷

一、填空题（本大题共四小题10个空，每空1分、共10分）

1、教育法制化的主要内容有教育立法、（ ）、（ ）、和（ ）等方面。

2、《教育法》第一条规定：“为了发展教育事业，（ ）、（ ），根据宪法，制定本法。”

3、根据我国的学位制度，学士学位由（ ）授予，硕士学位和博士学位由（ ）和（ ）授予。

4、我国教育权法律救济体制主要由（ ）、行政诉讼制度、（ ）、学生申诉制度和民事诉讼制度构

成。

二、解释题（本大题共5小题，每题3分，共15分）

1、学制

2、产教结合原则

3、简述我国《教师法》的立法宗旨

4、教师申诉制度★★

是指教师对学校或其他教育机构及政府有关部门作出的处理决定不服，或对侵犯其权益的行为，依照《教师法》的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。

5、教育权法律救济中的“救济主体法定”原则

答：救济主体法定的原则，指有权进行法律救济的国家机关要由法律明文规定，不是任何国家机关随心所欲就可以实施教育权的法律救济行为。

三、简答题（本大题共5小题，每题8分，共40分）

1、简述我国教育法律体系的基本构成。

2、简述高等学校设立的条件。★★★★★

答：①有自己的组织机构和设立章程；②有相应数量的合格的教师；③有符合规定标准的教学场所及设施、设备等条件；④有必备的办学资金和稳定的经费来源。

3、简述教师法中确立的教师资格要素。

4、简述教育与宗教分离原则

5、简述我国职业教育实施的原则。★★

答：职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行产教结合，为本地区经济建设服务。与企业密切联系，培

养实用型人才和熟练劳动者。①加强职业道德教育的原则；②实行产教结合的原则；③建立终身学习体系的原则；④重视农业、科技和职业教育紧密结合、协调发展的原则。

四、论述题（本大题共1题，20分）

★★ 试论依法制国与依法制教的辨证关系。

答：依法治国，就是要将国家的治理建立在民主、理性的法律规则之上；国家的政治、经济、文化、教育等活

动都要依法进行，不受任何个人意志的干预和阻碍。

依法治国与依法治教的关系：二者是不可分割的。其一，依法治国必然要求依法治教，依法治国寓含依法治教在其中。其二，依法治教对于促进依法治国具有特别重要的作用。

五、案例题（本大题共1题，15分）

某省属高校 （A大学）教师刘某（已经获得硕士学位）2000年进入该学校的时候，与学校人事部门签定了一