江苏省高校教师岗前培训《教育法教程》试卷及(18)

3、根据义务教育法，下列表述中哪一种准确地定位了我国义务教育的性质？（ B）

A国家教育 B国民教育 C惠普教育 D免费教育

4、按照我国职业教育法律制度的规定，下列属于职业培训形式的是 （A）

A学徒培训 B下岗培训 C普法培训 D待岗培训

5、按照我国教育申诉制度的规定，下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是（C）

A选择管辖 B隶属管辖 C级别管辖 D移送管辖

6、根据《中华人民共和国民办教育促进法》的规定，我国的民办教育事业与公办教育事业的关系是（C）

A民办教育事业优先于公办教育事业 B 公办教育事业优先于民办教育事业

C公办教育事业与民办教育事业平等 D缺乏相关的规定

7、下列管辖方式中，属于我国教育行政诉讼管辖形式的是 （ A ）

A地域管辖 B上级管辖 C本级管辖 D特殊管辖

8、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪些不属于我国现行的对学生的处分种类？ （ D）

A 开除学籍 B记过 C留校察看 D禁止答辩

9、我国现行高等学校内部管理体制是 （C）

A校长负责制 B校务委员会集体负责制

C党委领导下的校长负责制 D党委负责制

10、下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式？ （A）

A集体上访 B行政诉讼 C教师与学生申诉 D教育行政复议

二、名词解释：

1、 法律责任

2、 行政复议

3、教育法 教育法是国家法律体系的一个重要的有机组成部分，是国家拥有教育立法权的专门机关在其职权范围内，依据教育立法的程序制定或认可的调整教育法律体系，规范社会主体的教育行为，规定社会主体教育权利和教育义务的法律规范总称。

4、学位 是衡量高等教育各层次专门人才的专业水平的等级称号。

我国的学位分为：学士、硕士和博士三级。

学位门科包括11类：哲学、经济学、法学、历史学、医学、教育学、文学、理学、工学、农学和军事学。

5、学生申诉制度

三、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。

1、简述教育法律体系的概念与我国教育法体系的基本构成。★★

答：教育法律体系是教育法律作为法律体系的一个重要组成部分的系统结构，它是一国现行教育法律法规所构成的完整的、内部协调一致的、有机联系的教育法律的整体系统。

基本构成：教育根本法、教育基本法、教育主体法、教育活动法、教育行政法。

2、简述我国教育权法律救济的基本原则。

3、简述我国高等学校设立的基本条件

4、简述我国行政复议的基本原则。

答：行政复议的基本原则：①合法性原则；②及时性原则；③准确性原则；④便民性原则。

5、简述法律救济的基本含义

四、论述题：本大题共1小题，共15分。

论述教育法治化的基本要求。

答：教育法制化要求做到：①主体合法。凡是参与教育领域活动的国家机关、公民、法人或其他组织，其主体

资格要有法律的明确授予。②内容合法。无论是教育行政机关管理活动的内容，还是各级各类学校的教育教学内容