Unit 4 Neighborhood

Lesson 1 He lives next to me

1.课型：新授

2.教学目标：

知识目标：认读单词：next, neighbor, stay, neighbourhood, show, around，idea。认读目标语句：He lives next to me.

能力目标：能听懂录音，能灵活运用一般现在时的第三人称单数形式谈论他人的相关生活信息等。

情感目标：初步了解中西方社区的不同，培养学生跨文化交际能力。

3.教学重难点：

重点：单词的认读及目标语句的灵活运用。

难点：正确运用一般现在时的第三人称单数形式表述他们的居住地点、兴趣爱好等。

4..教学方法：

录音浸入式

5.教具：

白板、单词卡片

6.板书设计

Lesson 1 He lives next to me.

Where is he\ she from?

He\ She is from….

7.教学活动过程

Step1: Warm-up

T: Hello children. Nice to see you again. What’s your hobby?

Ss: My hobby is ….

T: Look, this is Jenny. Where is she from?

S1: She’s from Canada.

(呈现出Sam， Mary等形象和国家，让学生之间进行对话交流。) Step 2: Presentation