北京第二外国语学院教师职业生涯规划实施方案

附表

北京第二外国语学院教师职业生涯规划表

北京第二外国语学院教师职业生涯规划实施方案

主要研究方向(以 1-2 个为宜)

现主讲课程 未来拟开设的课程(要与研究方向一致)

其他可讲授的课程

获奖情况(省部级及以上科研奖或教学奖)

一、教学方面：如开设新课、精品课程建设、教改立项、双语教学等方面的设想和三年或 教学方面： 教学方面 五年的具体规划

二、科研方面：如出版著作、教材、发表文章、参与课题、参加学术团体、研究中心、学 科研方面： 科研方面 术交流等方面的设想和三年或五年内的具体规划

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填表人(签字)： 填表日期 年 月 日

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院(系)评估意见院(系)可从以下几个方面作出评估意见： 可从以下几个方面作出评估意见： 出评估意见 1.该教师职业生涯自我评价是否准确，并给出判断依据。判断依据可围绕教师在职业发展通 道、教学能力、科研能力、管理能力以及职业价值观等方面的情况进行阐述。 2.对该教师以前的职业发展(比如教学业绩、科研业绩、管理业绩和职业素养等方面)作出 评价。 3.该教师的职业生涯规划是否符合本院(系)及学校的发展目标。 4.该教师规划的未来教学计划和科学研究方向是否合理。 5.根据对该教师的综合考察，该教师提出的培训要求和发展目标是否合理。 6.该教师的职业通道应该定位在什么类型(比如教学型、科研型、管理型等)? 7.其它方面。

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院(系)与教师沟通情况

教师与院( 教师与院(系)沟通的情况，可从以下两个方面简要概述： 沟通的情况，可从以下两个方面简要概述： 1.教师本人对所在院(系)作出的评估意见持什么态度，比如同意、基本同意、不同意、保 留本人意见或其它？ 2.有无其它建议或需要进一步说明的问题。

教师签字：

年

月

日

院(系)与本单位教师沟通的情况，可从以下两个方面简要概述： 与本单位教师沟通的情况，可从以下两个方面简要概述： 1.本单位作出的评估意见是否与教师沟通并达成一致意见？ 2.如未达成一致意见，主要原因是什么？

院长(系主任)签字：

党总支(直属党支部)书记签字：

单位盖章 年 月 日

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