第九课 可爱的家乡

教学目标：

1、能用优美的声音学会演唱《蓝色的雅特朗》，并能分别参与高、低声部的演唱；能积极参与“唱一唱”的活动，逐步养成良好的合唱习惯。

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2、能正确识读拍号，知道其含义和强弱规律；能随琴哼唱歌曲《蓝色的雅特朗》合

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唱部分的旋律。

3、能安静地聆听《还乡》，感受和体验音乐的情绪。 4、能随乐跟唱歌曲《故乡的亲人》。 教学重难点：

歌曲的二部合唱。 课时安排： 3课时

教学过程：

第一课时

一、创设情景，引导学习 1、播放音乐《刘阳河》。

2、交流：这是我们家乡的闻名全国、全世界的民歌。她使我们感受到了可爱的家乡山美、水美、人更美。

3、揭题：可爱的家乡。 二、创设情境，体验学习 1、听一听《还乡》

（1）介绍作者：喜多郎。 （2）初听全曲。 （3）复听全曲。

2、唱一唱《家乡美》 （1）分声部学唱。 （2）两部合唱。 三、课堂小结

第二课时

一、复习导入

复习《家乡美》

二、学唱歌曲《蓝色的雅特朗》 1、音乐知识：八六拍子

（1）回忆八六拍子的强弱规律。 （2）用击掌表示拍子。

（3）学生用手势感受节拍的韵律感。 2、学唱歌曲

（1）感受旋律； ①模唱； ②突破难点

附点八分符：1.； 切分音：6 5 5. ； 前倚音： （2）学唱旋律