4的算术平方根是_________. 9

（3）正数_________的平方为144,17的算术平方根为_________. （2）.

（4）(－1.44)2的算术平方根为_________.

（5）的算术平方根为_________，.04=_________

2、求下列各数的算术平方根，并用符号表示出来：

(1)(7.4)2； (2)(－3.9)2； (3)2.25； (4)2

3、实数+

1、已知y

2、若化简 x2x-5,试确定x的取值范围。

六、预习小结：

1、理解算数平方根的概念时注意a的双重非负性。（a是非负数，a也是

非负数）。

2、例1，例2中要着重弄清算数平方根的概念。

第四课时《2、平方根》（二）

一、学习目标：

1、知道平方根的概念。开平方的概念。

2、会用根号表示一个数的平方根。

3、知道平方根与算数平方根的区别与联系。知道平方和开方互为逆运算。

二、预习准备:

1、算数平方根的概念是

。

2。 3、 9 2的算数平方根是 。

4、算数平方根等于本身的数是

。 5a能取的

最小整数是 。

三、预习指导：

1、做教材40页“想一想”，得出平方根的概

念 。

2、思考40-41页“议一议”，弄清楚“一个正数的平方根有两个；0只有一

个平方根，它是0本身。负数没有平方根”。

2591. 4

.

2x求xy的值。