八上数学学案(16)
发布时间:2021-06-06
发布时间:2021-06-06
六、预习小结:
1、本节内容重点是平移的概念和平移的性质。在理解平移的概念时,要注
意平移的条件:平移前的位置、平移的________和平移的________。
2、在理解平移的性质时,要抓住平移前后的图形的对应点、对应线段和对
应角的相关特征______________________________________________________。
第二课时《2、简单的平移作图》(一)
一、学习目标:
1、能按要求作出线段、三角形等简单平面图形平移后的图形。
2、知道要作出一个图形平移后的图形,需要的条件有三个:原图形的位置、
平移的方向、平移的距离。
二、预习准备:
1、在平面内,将一个图形,这样的图形运
动称为平移.
2、图形经过平移后有如下性质:平移不改变图形的和;平移
前后对应点所连的线段 且 ;对应线段 且 ;对应
角.
三、预习指导:
1、引例:由图3-4作线段AB平移后的图形。找端点B平移后的位置是关键.
你是怎么作的?
。
2、认真阅读教材P72页例1。在作业本上作出已知三角形平移后的图形,小
组交流有哪些做法。
3、完成P73页“议一议”,要确定一个图形平移后的位置,需要知
道 、
和4、完成例2.作出字母A平移后的图形,通过确定个关键点平移后的位
置,达到字母A平移后的图形,这是一种以局部带整体的平移作图方法。
四、预习检测:
1、作图形平移除了原图形外,还需要和。
2、经过平移,四边形ABCD的点A移到了E,作出平移后的四边形.
五、拓展资料:
上一篇:第一期校报