人教版数学八年级《分式》教案设计(11)
发布时间:2021-06-06
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2b23
(1) ( 3)
aa22
(2) ( n 1)
b
a b2 a3c32c42a4
) () (a2 b2) (3)(2) (3) () (4) (abb acabab
八、答案:
3b29b2b32b6
)=2 六、1. (1)不成立,()= (2)不成立,(2
2a2a4a4a
2y33x28y39x2
)= )=2(3)不成立,( (4)不成立,( 3xx bx 2bx b227x3
27a6b3y325x48a3x4
2. (1) (2) (3) (4) 4
8c9z9y29y2
1a3y2
(5)2 (6)
x4x2
8b6a4
七、(1) (2) 2n 2
a9ba bc2
(3)2 (4)
ba
课后反思:
16.2.2分式的加减(一)
一、教学目标:(1)熟练地进行同分母的分式加减法的运算.
(2)会把异分母的分式通分,转化成同分母的分式相加减. 二、重点、难点