2013浙江省高校教师岗前培训题库完整版(9)

A.20多年； B.30多年；

C.50多年； D.与大学有同样长的历史

37、下列属于社会文化的是（ ）。B

A.学校文化； B.民族文化；

C.企业文化； D.制度文化

38、下列属于校园文化的内核与灵魂的是（ ）。D

A.校园物质文化； B.校园行为文化；

C.校园制度文化； D.校园精神文化

39、大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的？（ ）A

A.行为强化激励； B.物质激励；

C.精神激励； D.环境激励

40、狭义的校园文化是指（ ）。D

A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解； B.包含学术文化在内的概念；

C.排除学校组织制度的文化概念； D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)

1、 下列心理过程中属于认知过程的是（ ）。 ABCD

A.感觉； B.知觉；

C.记忆； D.思维

2、 人的心理实质是（ ）。 BC

A.天地万物皆在心理之中； B.心理是人脑的机能；

C.心理是客观现实的反映； D.心理是神灵所集

3、 个体心理发展的影响因素有（ ）。 AC

A．遗传素质； B．学习；

C．社会生活环境与教育； D．自我反思

4、 教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格（ ）。 ABCD

A．形成正确的世界观； B．自觉地模仿榜样；

C．增强自我认识； D．投身社会实践

5、 韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（ ） ABD

A.内在控制-外在控制维度； B.稳定-可变维度；

C.长期-短期维度； D.可控-不可控维度

6、 学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面？（ ） ABCD

A.行为的激活； B.行为的定向；

C.行为的维持； D.行为的强化

7、 意义学习的特点是（ ）。 ABC

A.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分； B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程；

C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系； D.学习的内容必须具有逻辑意义

8、 大学生常见的社会行为有哪些？（ ） AB

A.亲和行为； B.侵犯行为；

C.选择行为； D.知觉行为

9、 大学生社会知觉的途径主要有（ ）。 ABCD