日照市岚山区实验中学三年规划(9)

较高的文化素养，培养一批市区骨干教师、学科带头人、优秀班主任及学校管理的各类人才，鼓励教师超越自己，追求不凡和优秀。

3.教师要进一步转变教育思想和教育理念。在教学中，教师应以学生的发展为目标，充分挖掘学生的潜能。相信学生人人都能成功，人人都能成才。给每一个学生以成功的希望。要扬其所长，因材施教。

4.加强“教师三级培训模式”的完善。依托市区级培训、校本培训和个人自训，实现并完善干部队伍、班主任队伍和教师队伍的建设，形成相关制度文件。

5.加强信息技术与学科课程整合；完善教师教育技术能力提升；加强学校网络教研与资源建设；完善学校信息化校园建设工程；提升学校教师信息技术水平。组织教师积极参加教育技术能力培训，在信息化建设的要求下，以扎实的信息技术支撑课堂教学，为教育教学工作服务。

6.继续发展名师工程和青年教师培养工程，优化师徒带教制度。

7.完善学校、社区、教师、家长、学生五位一体的师德建设“监督网络”，开展师德标兵评选活动，弘扬师德先进事迹。

8.全体教师的师德明显提高，各学科业务专业水平明显提高。教师的师德、业务整体水平要达到全市初级中学的一流水平。

（三）实施课程与教学改革

以素质教育为核心，以课堂教学为重点，以学生的发展为目标，面向全体学生，让学生学会求知、学会学习。全面提高教学质量。实现“高效益、轻负担”的实验中学学校课程体系。