日照市岚山区实验中学三年规划(5)

来的学生能适应21世纪对人才的需求，保持学校的持续发展，在创新实践中，总结梳理有效经验，形成富有时代特征的办学特色和育人模式，是我们思考的首要问题。

2.教学质量亟待提高。随着学校办学规模的进一步扩大，生源质量改善，人民群众对教学质量的要求提高。本地域家长文化素质普遍较低，对子女教育重视不够或教育无方法，造成学生行为习惯欠佳。学习积极性不高，给教育、教学质量的大幅度提高带来不少困难。

教学质量是学校的生命线，是立校之本，是教育教学工作永恒的主题。提高教育教学质量，既是社会对学校提出的迫切要求，也是学校自身生存和发展的客观需要；既是学校教育教学工作的追求所在，也是我们教育工作者的价值体现所在。因此，加强管理，狠抓落实，不断增强提高教学质量的责任感、紧迫感，实施质量立校战略，是我们学校的当务之急。

3.特色课程有待深化。如何充分利用学校课程体系的建设和课程特色内涵的深化，进一步提升学生的综合素养，促进教师专业发展，使教育功能进一步走向多元化、多能化和多样化，是下一步学校发展的关键。

4.办学特色急需彰显。随着当下教育现代化、信息化、国际化的不断深入，如何打造并积淀校园文化、如何营造“安全、美丽、温馨、生动”的校园环境，这是学校未来三年要探索解决的问题。

二、发展目标

在新的三年发展中，岚山区实验中学鲜明提出“成就师生炫丽人生”的办学追求和实践方向，传承“高质量，创特色，争一流”的发展目标，