社会调查报告_苏楷越[3](4)

这是关于社会热点现象的调查报告与分析研究

学的氛围外，又忙于考研考证的日程中，逃课人数逐步增多。大四学生是本科生中的“老大哥”，迫于求职等压力，加之“惯犯”心理，自然是逃课大军中最庞大的一支队伍。

（3）所属专业因素：

图7：各专业逃课人数比例

图7表明，在各种学科分类中，文科的逃课人数是最多的，约占98.5%；而医科缺课率最低，约占79.2%。商科和理工科的逃课情况分别为86.3%、91.2%。简单地说，越容易自学的科目，逃课率越高；而技术性越强的科目，逃课率越低。由于医科需要积累大量的实践经验，学生对于授课者本身的业务水平有着更多的依赖性，而不局限于“随时可以去看”的教材，这也是医科学生逃课率相对较低的原因之一。

（4）基本成绩分布为：

图8：逃课生的成绩分布

笔者将逃过课的692人的成绩进行了统计，图8的数据表明，经常逃课的大学生成绩位于70到80之间的人数最多，90以上相对较少。虽然各类科目的难易程度和分数大致分布情况有所差异，但大致上来说，逃课的学生较少得到高分段的成绩。

综上所述，在大学期间，逃课的主体人群特点如下：男性大学生逃课率高于女性大学生；高年级学生逃课率高于低年级学生；所学相对容易的文科生高于医科生；成绩较低的大学生逃课率相对高于成绩较好的学生。

2．大学生逃课的课类倾向：