重庆铜梁关溅中学2012年中考文言文复习提纲(10篇(12)
发布时间:2021-06-08
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布。
4.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
答:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
十三、欣赏。
1.你喜欢文中那一点?说出喜欢的原因。
如:用词精当,趣;表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。
2.本文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。
(如:描写三峡深秋清幽静寂,说明人们感伤程度。如:描写三峡春冬时,因急流险
滩,雪浪飞溅,故以“素”字修饰“湍”,因潭水澄碧,深沉宁静,故以“绿”字修饰“潭”
字。 “飞漱其间”的“飞”字。答:“飞”形象一写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。)
十四、回答以下问题
1.作者从哪些方面描写三峡自然景观?
作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,
突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。
2.作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?
答:夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春
冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,
水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。
3.文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?
答:衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛。
十五、开放性试题
1.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客
前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景
特点和时代变化。
导游词: 示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,
四季美 景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,
江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅
礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。
2.三峡很美,你觉得三峡美在哪里?你能用“三峡的____美,你看_____”的
句式说一说吗?
示例:三峡的山美,你看七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重
的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。
3.积累古诗文中描写三峡的名句。
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还――李白
夜发青溪向三峡,思君不见下渝州。――李白
4.三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并写出
文中印证理由的原句。
理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可) 原句:朝发白帝,
暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)
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