北师大心理学考研题(1994--2005)

供历年试题。去年我参加考试，题型与01年相符，但研究方法的选择为不定项，仅此不同。）

北京师范大学心理学系1999年考研试题

实验心理与统计

1． 非参数检验的方法有哪一些？其各自使用的条件是什么？

2.介绍颜色构成系统，并写出原色的计算公式。

3.写出学习、记忆实验的自变量和因变量。

4.什么叫做被试间设计和被试内设计？各自的优缺点是什么？并写出各自的t检验公式。

5.如何确定自变量和因变量。

6.什么叫做系统误差？如何进行控制？设计一个试验，检验系统误差对实验结果的影响。写出设计方案，自变量和因变量以及控制变量各是什么？如何选择被试和实验材料？自拟数据，并选择合适的统计方法进行统计分析。

7.人的视力和听力存在着差异。设计一个试验检验人与人之间的个别差异。实验应当包括：设计方案，被试和实验材料的选择，自变量、因变量以及控制变量各是什么,并自拟数据，选择适当的统计方法进行统计分析。

教育心理与发展心理

一.名词解释：

1. 心智技能2.有意义学习3.观察学习4.学习障碍

二.什么叫做横向研究和纵向研究？各自的优缺点是什么？

三.试述埃里克森的发展阶段理论。

四.建构主义的理论观点有哪一些？

五.简述认知主义的迁移理论。

普通心理学

一.名词解释

1.词频效应、2.内部语言、3.离差智商、4.开放技能、5.应激、6.双眼视差、7.感受野

二.什么叫做辅合思维、发散思维？创造思维的特征是什么？

三.简述左右脑的功能。