5．你还在什么地方看到过坐、立、走这样有精神的人吗？（教师可以根据学生提出的，出示一些图片或录像。如：解放军、运动员、礼仪小姐等坐、立、走的姿势。）

【设计意图：引入生活的画面，欣赏生活中各种坐、立、走的姿势，感受生活的丰富多彩，激发学生热爱生活的情感。】

活动二 表演比赛

1．小朋友，我告诉你，我们的客人还带来了三句秘诀，只要你学会了，你也能像他们一样有精神的坐、立、走。（旗手分别动作示范并讲解秘诀） 坐

抬头挺胸眼平视，

两膝并拢坐如钟。

立

头正身直手放下，

两脚并拢像棵松。

走

教室里，轻轻走，

走廊上，慢慢走，

转弯口，减速走，

上下楼梯，靠右走。

2．请你和小组同学一起学习、互相纠正。