微生物学课后习题答案_沈萍_陈向东_高等教育出(11)

发布时间:2021-06-07

微生物学课后习题答案_沈萍_陈向东_高等教育出版社

细胞的培养方法称为同步培养。

12.同步生长(synchronousgrowth) 以同步培养方法使群体细胞处于同一生长阶段,并同时进行分裂的生长方式。

13.连续培养(continuousculture) 连续培养是指通过一定的方式使微生物能以恒定的比生长速率生长并能持续生长下去的培养方法。一般是通过在微生物培养过程中不断地补充营养和以同样的速率移出培养物来实现微生物的连续培养。

14.恒化器(chemostat) 通过保持培养基中某种必需营养物质的浓度基本恒定的方式,使微生物的生长速度恒定的培养系统。

15.平板计数或菌落计数(plate countor colonycount) 将适当稀释的样品涂布到琼脂培养基表面,培养后活细胞能形成菌落,通过计算菌落数能知道样品中的活菌数,该方法称为平板计数或菌落计数。

16.菌落形成单位(colonyforming unit) 采用平板计数或菌落计数法时,由于不能绝对保证一个菌落只是由一个活细胞形成,计算出的活细胞数称为菌落形成单位。

17.显微镜直接计数(directmicroscopic count) 利用微生物计数板或血细胞计数板,在显微镜对样品中的微生物进行计数的方法称为显微镜直接计数法。该方法虽然简便直观,但若无特别技术不能区分死活细胞的数目。

18.最适生长温度(optimum growth temperature) 微生物生长速度最快的温度。

19.超氧化物歧化酶(superoxidedismutase) 催化超氧化物自由基形成氧和过氧化氢的酶。

20.过氧化氢酶(catalase) 分解过氧化氢形成水和氧气的酶。

21.灭菌(sterilization) 灭菌是指物体中包括芽孢在内的所有微生物都被杀死或消除。

22.抑制(inhibition) 抑制是采用某种因子使微生物的生长停止,但移去该因子后微生物的生长仍然可以恢复。

23.消毒(disinfection) 杀死或灭活物质或物体中所有病原微生物的措施。消毒可起到防止感染或传播的作用。

24.消毒剂(disinfectant) 用于消毒的化学制剂。一般用于对非生物材料的消毒。

25.石炭酸系数或酚系数(phenol coefficient) 在一定温度下将某种消毒剂与试验细菌10rain保温处理后,能杀死试验细菌的消毒剂的最高稀释倍数与能杀死试验细菌的石炭酸(酚)的最高稀释倍数的比值。酚系数可用于判断消毒剂对试验细菌的杀灭效力。酚系数越高,表明消毒剂在该测试条件下的消毒能力越强。

26.防腐(antisepsis) 采用某些化学或物理方法防止和抑制微生物生长的措施。防腐能防止食物腐败或防止其他物质霉变。

27.防腐剂(antiseptic) 用于防腐的化学制剂。防腐剂的毒性一般小于消毒剂,以避免对动物或人体组织产生毒害作用。

28.热致死时间(thermaldeathtime) 在一定温度一定条件下杀死液体中所有微生物的最短时间。

29.十倍减少时间(decimal reduction time,D) 特定温度下杀死某一样品中90%微生物或孢子及芽孢所需的时间。30.高压灭菌(autoclave) 在高压蒸汽的处理下(通常121℃,15rain)杀死包括芽孢在内的所有微生物的灭菌方法。

31.巴斯德消毒法(pasteurization) 在低于沸点的温度下短时间加热处理以杀死牛奶或饮料中的病原微生物的方法称为巴斯德消毒法。较老的做法是63℃处理30rain;现在使用巴氏瞬间消毒法(nashpasteurization) 即72℃处理15s,然后迅速冷却的方法。

32.紫外辐射(UVradiation) 波长为10—400 nm(通常采用260nm)的高能辐射。紫外辐射有较强的致死效应,通常用于对物体表面和空气的灭菌。 [

33.选择毒性(selectivetoxicity) 化疗试剂杀死或抑制病原微生物而对宿主尽可能不产生伤害的性质。

34.化疗(chemotherapy) 利用具有选择毒性的化学物质杀死生物体内的病原微生物或病变细胞,治疗被微生物感染的病变细胞或组织,但对机体本身无毒害作用的治疗措施。

35.抗生素(antibiotic) 抗生素是由某些生物合成或半合成的次级代谢产物或衍生物,能抑制其他微生物生长或杀死其他微生物。

36.抗代谢物(antimetabolite) 能对代谢的某个关键酶产生竞争抑制而阻断代谢途径的化合物。

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