12* 为什么不反过来试试

学习目标：

1、认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。 2、理解词语，有感情地朗读课文，背诵课文。 3、通过教学增进学生的自读自学能力。 学习重难点：积累词语，体会文章的中心思想。 学习准备：挂图 一、自学导航

1、自学课文，参考提示要求全面了解文章意思。

2、思考：课文写的是谁？主要讲了他的什么事？

二、学生交流

1、展示读课文 。 2、讨论交流：

（1）什么事情引起了布斯的注意，使他产生了研制扫地机的念头？

（2）布斯在研制扫地机的教程中，遇到了什么困难？他是怎样克服的？

（3）布斯的母亲给予他哪些帮助？母亲的什么话启发了布斯？

三、反馈提升

讨论：布斯的成功说明了什么？ 四、作业

课下搜集类似故事，拓展思维 板书设计：

12为什么不反过来试试 布斯发现 母亲的话启发