D．省（自治区、直辖市）、中心城市、市县

7．2008年，我国高等教育的毛入学率为23.3%。根据美国学者马丁·特罗的观点，我国高等教育处于

A．精英化阶段 B．大众化阶段

C．普及化阶段 D．全民化阶段

8．主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是

A．目标评价模式 B．目的游离评价模式

C．外观评价模式 D．CIPP评价模式

9．教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于

A．发现教学模式 B．掌握学习模式

C．范例教学模式 D．非指导性教学模式

10．为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为

A．教学策略 B．教学模式

C．教学目标 D．教学设计

11．根据体谅模式，下述教例中对情境问题作出了成熟反应的学生是

教 师：如果你同别人说话时，一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话题，你怎么办?

学生甲：躲开他，然后继续我们的谈话。

学生乙：让他加入我们的谈话，看看他到底是什么意思。

学生丙：告诉老师，老师会批评他。

学生丁：也许是我们冷落了他，既然他想加入进来，就一起聊好了。

学生戊：也许我们的话题使他不安，既然他想改变话题，就别当着他的面说这个话题了。

A．甲和乙 B．乙和丙

C．丙和丁 D．丁和戊

12．下列选项中，属于《中华人民共和国教育法》（1995年）明确规定的学生义务是

A．团结同学，关心集体

B．尊敬师长，孝敬父母

C．热爱祖国，履行公民职责

D．努力学习，完成规定的学习任务

13．下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是