教育部基础教育资源中心函件(13)

教育部基础教育资源中心函件

网页形式（html格式）。对主题下探究问题的产生背景及意义的描述。对所需知识基础作概要的说明。其中：可以有探究背景的描述，提出这个主题的原因，学生对学习这一主题探索内容的知识和经验基础怎样。

2．探究目标。

网页形式（html格式）。要从探究主题提出的问题出发，简要地阐明对该主题通过学生的学习要解决什么基本的问题，通过解决问题的过程，从“三维目标”分析，学生应有哪些提高（具体学习目标在子主题中学习目标部分展开）。

3．子主题。

用下拉菜单列表的方式，列出该主题下的各子主题的名称和每一个子主题所需课时数。选择子主题后在新页面中打开子主题页面。对具有案例的子主题给予标明。

4.媒体资源。

网页（html格式）链接媒体文件形式。给出该主题下的所有资源列表（包括活动建议方案中已经链接的必用资源和供师生选择的其它资源，按内容分类，不使用媒体类型对资源进行分类）。

6．工具和方法。

网页形式（html格式）。列出该主题下所需要的工具或方法帮助，可以是该主题具体的内容，也可以是适应于许多主题的通用工具和方法，但要涵盖探究中可能需要的支持工具和方法。

（二）子主题页面栏目设臵及说明

子主题页面都应包括：学习目标、重难点分析、活动建议方案、媒体资源、学习评价、以及工具和方法等栏目，含