山西省朔州市怀仁县怀仁一中2019-2020学年高二下(6)

给身心带来负面影响。

D. 受疫情影响程度不同，应激反应必然存在差异。虽然疫情防控情况持续好转，心理疏导干预机制也必不可少。

5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A. 奋战一线的医护人员，既需要进行知识和技能储备、身体和心理储备，也需要足够的共情能力，并能够接受现实的局限性。

B. 新冠肺炎疫情对公众产生的心理影响是多方面的，如认知冲突、无所适从的情绪变化，出行受限、社交减少的行为变化等。

C. 面对疫情，不仅需要医学防控，也需心理防“疫”。要有效利用来自他人、专业团体和组织等的社会支持来应对压力。

D. 随着疫情防控工作不断推进，生活将逐步恢复正常，但新的心理健康问题也不断浮现出来。已有不少地方积极地进行了心理疏导干预实践。

6. 新型冠状病毒疫情面前，国家应该釆取哪些措施来疏解疫情对公众心理造成的影响？请结合材料简要概括。

【★★答案★★】4. B 5. B

6. ①为一线医护工作者和基层防控人员提供安全保障和心理支持；②为公众提供可靠的信息支持，确保信息公开透明；③为公众评价自己的心理健康指数，作出针对性指导；④通过政府部门、工作单位等为公众提供更多的组织支持；⑤将心理疏导干预机制融入日常生活，通过社交媒体、网络平台、电话热线等，为公众提供针对性心理服务。

【解析】

【4题详解】

此题考核筛选文中信息的能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。

B项，“会出现……这两种应激反应”错误。根据材料一“在SARS一线的医务工作者可能会出现两种应激反应”，是有可能出现两种应激反应，而不是会出现。

故选B。

【5题详解】

此题考查归纳文章内容要点的能力，侧重根据文意进行推断，重点注意选项的表述和文中内

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海！