辽海版一年级美术下册全册教案(11)

涂涂画画色彩接龙纸条巧安排红黄蓝彩色七巧板彩绘飞机玩泥巴复制玩具操场上的画染张花花纸会飞的花朵美丽的大自然给鱼穿上花衣裳在水一方给小鸟安个家冰激凌百变纸杯浮游玩具留言卡小屋地毯美术是我们的好朋友

12美丽的大自然

课 题：《美丽的大自然》

教学内容：让学生有意识的认识大自然、观察大自然、欣赏大自然、体验大自然。从中尽可能的表达自己的感受，从而培养学生保护大自然的观念。

教学目标 知识、技能：激发学生善于发现美、欣赏美、享受美为中心的审美体验，了解艺术可以用多种形式表现。

过程、方法：通过欣赏大自然的图片，结合回忆、想象、观察、叙述生活，用自己的方式表达对不同自然美的感受。

情感、态度：引发学生主动发现身边大自然的美，并细心去体会，培养学生关心大自然、热爱大自然、保护大自然的观念。

重难

点 重点：让学生感受认识大自然不同的美，了解大自然的丰富，并能用简单的语言表达自己的看法。

难点：调动学生多种感官参与感知，使学生关注自然，热爱自然，学会审美，学会感受生活。 课前准备（含座位排列）：

水彩笔、油画棒、画纸、彩纸、棉丝、宣纸；剪刀、胶水、树叶、白纸

课堂活动安排（第一课时）

教学步骤及目的 教师活动 学生活动 复备

组织教学

一 启发谈话，导入新课

讲亲身经历，吸引学生注意力

让学生自由发言，活跃课堂气氛

二 讲授新课

分析四季景色的不同

集中学生注意力。

教师讲解：放假的时候老师去了趟安徽，那里不仅有壮观美丽的黄山，有脚踩在云上面的奇特景观。非常美，大自然创造了许多自然景观给我们。

教师提问：那大家都去过什么地方呢？有什么美丽的景色？都有什么感受？

教师由香山红叶引导秋天，并请学生说说秋天的美，美在哪里？

听教师讲课

学生回忆对大自然的印象并畅谈

学生回答：天空湛蓝、空气清新、色彩丰富、果实收获、适合出去游玩

课堂活动安排

教学步骤及目的 教师活动 学生活动 复备

感受冬天的美

分析冬天的特征

激发学生兴趣

启发学生记忆

丰富学生想象，锻炼表达能力

多方面感受大自然的美，提高生活情趣

培养学生观察能力 教师提问：秋天的风越来越冷，树叶渐渐地掉光了，什么季节来到了？