贵州省博物馆现状调研(7)

常重视学生第二课堂的学习，重视学生综合素质和能力的提高，对展览工作给予了积极配合；而往往是重点中、小学，比较重视升学率，从而忽视了对学生综合素质的培养和提高，联系起来就比较困难。２、目前一些地区乱收费的不良现象大量存在，造成了不良的社会影响。３、巡展过程中，了解到学校接待展览多半利用课间和第二课堂时间。因此，在时间安排上就存在矛盾，特别是学生多的重点中、小学的学习时间就安排得非常紧密，根本没有时间来接纳展览。４、展览比较单一，中、小学生在知识结构上不同，年龄结构上不同，从而造成了对展览的兴趣不同。适合中学生参观的，小学生看不懂；适合小学生参观的，中学生又不感兴趣。作为贫困省份，省博物馆人力和财力方面受到很大限制，如果分别做适合中学和小学的展览，几乎不太现实。

针对以上困难，省博物馆安排了以下解决措施：首先，由于乱收费的不良现象大量存在，所以联系学校时要特别强调——免费展览，并再三说明博物馆是爱国主义教育基地，是学生学习的第二课堂，学校有让学生参观有利于健康成长的展览的义务；其次，充分征求学校意见，让他们安排适当的参观时间，对他们不作时间要求。再次，为了协调好由于中、小学生在知识结构和年龄结构上的不同，造成对展览的兴趣不同这对矛盾，在讲解要求上，采取一展两解，即面对小学生的讲解，