苏教版六年级语文上册《爱之链》教案(7)

神态、心理等进行细节描写；既可以进行正面描写，也需要进行侧面描写。）

3.布置作业，回归单元主题。

自主作业：以“乔依醒来 ”为开头，展开想象写一段话。

提示：（1）注意故事的合理性和连续性；

（2）注意抓住人物的动作、语言和神态等进行细节描写；

（3）要升华“爱”的主题。

六、板书设计

7 爱 之 链

乔依女店主

细节描写（动作、语言、神态、心理 ）

老妇人