初中数学新课程标准考试【及解答】[1](3)

机会， 帮助他们在自主探索和

的过程中真正理解和掌握数学

知识技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。 (15)《义务教育数学课程标准》的具体目标 是 、 、 , 。

(16)“数与代数”的教学应遵循的原则 是 、 、 、 。

(17)初中数学新课程的四大学习领域 是 、 、 、 。 目

(18) 《标准》 中陈述课程目标的动词分两类。 第一类， 标动词，第二类，数学活动水平的 (19)评价主体多样化是评价主

体将 会评价结合起来，形成多方评价。 (20)确定中学数学教学目的的依据 是 ， , , 、 , 。 、 目标动词。 、 、

和社

(21) 初中数学教学内容分为 四个部分。 (22数学学习背景分析主要包 括 ， 。

,

,

。

(23)老师的教学基本功表现 在 ， , , 、 、 。 的，这

(24)学生的数学学习内容应当是

些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流 等教学活动。 (25)新课程倡导的数学教学方