广西信息技术五年级下册教案(9)

主题三 多姿多彩的展示舞台

任务一 家园风格巧设置

教学目标：

1．学会背景模板的设置； 2．掌握多个模板版式的设置； 3．掌握幻灯片背景颜色及填充效果的设置； 4．培养学生的观察能力、动手操作能力，使学生养成细心、认真的学习习惯。 重点：使用背景、配色方案和模板美化幻灯片。 难点：多个模板版式的设置。 教学过程： 一、导入

很高兴今天又能和同学们一起学习了，我知道我们班的同学一向表现出色，相信今天会表现的更棒，有没有信心？下面请同学们认真观察两个演示文稿，看看它们有什么不同？你观察的真仔细，你们觉得设计背景后，效果怎么样？那么你们想不想为你们的演示文稿也设置出漂亮的背景呢？好，让我们一起进入今天的学习内容，家园风格巧设置。 生1：第一个演示文稿没有设置背景，第二个演示文稿设置了背景。 生1：设置背景后，更能呈托主题；生2：设置背景后，文字更清晰了 二、新授

1．背景模板的设置

打开“动物保护家园”演示文稿，并翻开书本33页的“做中学”，学生默读这两点。然后告诉我，怎么样添加模板。

单击“格式”选择“幻灯片设计”命令，在幻灯片的右侧会弹出“幻灯片设计”窗格，在“应用设计模板”栏中包含大量的设计模板，选择一个自己喜欢的，单击该模板，就OK。好的，同学们自己去试一试。在试之前，老师提一个要求： 添加模板后，请同学们观察所有幻灯片的文字、背景等都发生了什么变化？换其他的模板再试一下。

使用模板可以非常便捷地设计出漂亮的幻灯片。这种方法预先设计好了背景、颜色、图案、边框、底纹、字体等，使用模板后的文稿就像经过美容似的，不但有了漂亮的背景，连文字的颜色都变了，整张幻灯片看起来很协调。

2．应用多个模板版式

同学们，看，我为自己的幻灯片换上“地球”样式的模板后，幻灯片看上去比原来的漂亮多了，不过整个幻灯片都成了统一的蓝色色调。我想让每张幻灯片都不一样，于是选中第二张，然后单击“欢天喜地”模板，结果所有的幻灯片都换成了“欢天喜地”模板。如何才能让不同的幻灯片换上不同的模板？ 请一生上台演示。

在演示文稿中,选定一张幻灯片后将鼠标移动到“欢天喜地”模板上，在模板右侧会出现一个向下的箭头。单击此箭头，在弹出的菜单中点击“应用于选定幻灯片”命令。这样，这张幻灯片就具有一个和其他幻灯片不同的模板了。一个演示文稿可以对应多个设计模板，这样，就不用为版面单调而发愁了。好的同学们去试一试吧。

完成了吗？想不想迎接挑战，我来说，你们做，看谁快。（教师说试试看）