广西信息技术五年级下册教案(8)

知识目标：1.学会文本框的插入及文字的输入；2.掌握文字段落格式的设置； 3.学会插入幻灯片和制作幻灯片。

过程与方法：进一步体会文字编辑的方法。 情感态度和价值观：培养学生良好的信息素养。

教学重点：对文字和图片进行简单的编辑，幻灯片的插入。 教学难点：文字和图片的编辑

教学方法：演示，练习，讲授 课时：1 教学过程：

一、 引入：我们常常看到的幻灯片既有文字又有图片，怎么让它们编排在一起，一

起来学习一下。 二、 新课

1.在幻灯片中设置文字和图片

打开：动物保护家园——插入——新幻灯片 内容版式——空白版式

视图——工具栏——绘图——文本框，在文本框中输入一段文字； 视图——标尺——拖动滑块，改变段落的左缩进和首行缩进； 格式——行距——设置行距为1； 插入三张图片；保存。 2.插入文本框时操作 3.文本框的修饰

文本框中的文字可以修饰，文本框本身也可以变得漂亮。

选定文本框——移动适当的位置——绘图工具栏——颜色填充——填充效果——选择不同颜色、纹理、图案或图片——保存。

右击标题——设置占位符格式——设置文本框的线条颜色、样式和填充颜色的透明度。 5.调整幻灯片的顺序

在幻灯片浏览视图，采用拖动的方法。 5.插入幻灯片

幻灯片浏览视图——选择插入的位置（单击）——插入——新幻灯片——选择内容版式 回到普通视图下制作——保存 6.学生练习，教师指导 三、 小结

四、 板书设计