广西信息技术五年级下册教案(4)

任务二 打开你的“镜头”

知识目标：1.认识数码相机，学会用数码相机拍照；2.了解拍照的基本构图知识；3.能把照片导入计算机，并进行合理的文档管理。

过程与方法：学习使用数码相机，获取相片的有关信息。 情感与价值观：通过构图的学习培养一定的审美能力。 教学重点：数码相机的基本使用和相片的导出。 教学难点：构图的知识与摄影的一些技巧。

教学方法：演示，讲授，讨论 课时：1 教学过程：

一、引入：以前我们学习过信息技术的工具，除了电脑外，数码相机也是常见的获取信息的工具。它已经深入到千家万户里了，所以我们有必要学习一下。 二、新课

1.数码相机的部件组成

对照这台数码相机，谁能说说有哪些部件？课文：P7 小结：

2.数码相机的使用方法

你会简单的使用吗？ 学生回答

教师小结： 拍照：按电源开关——选择“拍摄”模式——选择“自动”——取景构图——对焦（半按快门）——按下快门 查看相片：选择“查看”——按上下键翻看 3.照片的构图

要想照片拍得好，要学习一下构图法。课本介绍了一种，请认真阅读。 4.拍摄时的其他技巧

背景光线很强烈怎么办？

晚上拍摄的“红眼”现象如何消除？ 5.相片的导出

照完相片后可以把它拿到照相馆去洗。他会把相片从相机中导出到电脑上去，你会做吗？教师演示：

USB连线连接电脑和相机——打开相机电源——查看模式——我的电脑——可移动磁盘——复制——粘贴

第二种方法，使用读卡器，教师演示。 6.获取相片拍摄的具体参数 方法：右键——属性——摘要 7.讲头像照片装换为动漫头像 简单介绍，并留做课后作业。

三、小结

四、板书