初中数学学科教研教改工作计划

识点，教学大纲上有而新课程标准没有的知识点要适当补充（如：因式分解中十字相乘法、分组分解法，梯形中直角梯形、梯形中位线的性质，方程中三元一次方程组、一元二次方程中的判别式和根及系数的关系、可化为一元二次方程的分式方程，圆中的垂径定理、两圆公切线、正多边形的有关计算、等分圆周，等等），反之，教学大纲上没有而课程标准上有的知识点也要引起注意（如：视图、图形的旋转、概率等）。要学好2010年潍坊市学业水平考试复习指导丛书中的考试说明，把握好命题的特点和改革的动向，及时代的发展同步，要注重一些开放性问题，探索性问题，以及及实际生活贴近的问题的考查。今年我市要依据课程标准以及学业水平考试的要求模拟几套学业水平考试题。另外，根据我市的实际情况，还要制订出我们自己的复习计划和措施，切实搞好数学复习工作。

5、狠抓名师的培养和利用，强化他们的辐射作用

近年来，随着骨干教师成分不断加大，我市已经有九名学科带头人，一名全国优质课，二十五名潍坊市教学能手，一百多名**市教学能手，两名潍坊市政府教学成果奖，十几名**市课改先进个人。在这个骨干教师队伍中，大多数是中青年教师，可见，抓好中青年教师和骨干教师的整体素质的提高仍是新学年教研工作的重点。各学校、教研组要通过组织多种形式的教学业务活动，组织教师多学习、多听课、多交流、多总结，充分发挥名师的辐射作用，推动青年教师的教学水平。新学年要求每位骨干教师每周至少听一节课，每学期至少举行一次汇报课或观摩课、写一篇教学论文、设计一篇优质教案。在我市

5 / 10