民族民间文化进校园面临的问题及对策思考

民族民间文化进校园面临的问题与对策思考

安顺市民族师范学校 王成丽

摘 要：

民族民间文化保护是在保护文化多样性的人类自我意识觉醒的社会背景下的议题。随着人类对自然和自身认识的不断觉醒，在发现保护生物多样性对人类自身生存和发展的重大意义后，进一步认识到保护文化多样性亦同保护生物多样性一样，对人类生存和发展至关重要。民族民间文化进校园，通过学校教育的方式传承、保护、发展民族民间文化，达到保护文化多样性的目，是当前保护文化多样性的主要渠道。

民族民间文化进校园，自2001年在全国各地开展以来，取得了可喜的成绩，但也存在许多亟待解决的问题。本文对民族民间文化进校园所面临的一些问题进行分析并提出解决的对策思考，以引起有识之士的重视，共同促进民族民间文化进校园工作的开展，促民族民间文化的传承、保护和发展。

关 键 词：

文化、中华文华、民族民间文化、 学校教育、传承、保护

一、民族民间文化进校园的背景

文化是社会历史的产物，是人类改造自然和改造自身的过程中留存下来的印记。《现代汉语词典》将“文化”定义为：“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富”。