1.中学生的脑和神经系统的发育特点

(1)皮层细胞在功能上趋于成熟，脑功能主要体现在兴奋与抑制过程逐渐平衡;

(2)人体内分泌腺相当活跃，学生的情绪不稳定，神经系统容易疲劳。

2.中学生认知发展的基本特点

(1)认知结构体系基本形成"

(2)认知活动的自觉性明显增强;

(3)认知与情感、意志、个性得到协调发展。

3.中学生观察发展的特点

(1)目的更明确;

(2)持久性明显发展;

(3)精确性提高;

(4)概括性更强

4.中学生记忆发展的特点

青少年时期的记忆力是人生中记忆力的“最佳时期”，达到了记忆高峰。

(1)有意识记占主导地位;

(2)理解记忆成为主要的识记方法;

(3)抽象记忆占优势。

从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动—前运算—具体运算—形式运算四个阶段。