资料

3充分调动病人的积极性，鼓励病人表达自己的感受，对病人的焦虑表示理解。

4向病人介绍治疗和护理方法，强调面对现实和密切配合的重要性。

5逐渐与病人一起讨论其病情与治疗方案、疾病的转归及预后，让其做到心中有数，树立信心。

6争取家属及单位的关心与支持，并提供经济保障，使之无后顾之忧。

7遵医嘱交替使用止痛剂并观察药物效果。

8给小儿病人提供玩具及娱乐节目，以转移注意力，减轻创面疼痛。

9给病人以生活上的协助，如协助进食、大小便，保持创面及周围健康皮肤的清洁、舒适。

10尊重病人的人格，勿以床号呼叫病人。

[重点评价]

1病人焦虑的程度。

2是否消除或减轻了焦虑症状。

3能否正确对待自己的疾病，并能树立信信心配合治疗护理。

二 肢体移动障碍

[相关因素]

1肢体包扎后负荷过重。

2局部制动。

3疼痛。

4虚弱无力。

5知识缺乏：误解活动肢体会影响创面愈合。

[主要表现]

1病人主诉不能有目的地移动患肢。

2患肢置于固定的地方。

3没有外力，肢体本身不能移动。

4患肢被石膏以及敷料包扎固定。