外国语学院自评报告(3)
发布时间:2021-06-08
发布时间:2021-06-08
1. 专业办学目标与建设规划
1.1 专业定位
1.1.1 专业办学定位
西南科技大学组建又来,学校围绕创建有突出特色的教学研究型大学的目标,按照―育人为本,德育为先,科学理性,开放包容,彰显卓越‖教育方针,贯彻“质量立校、人才强校、特色铸校、和谐兴校”的办学思想,以实行完全学分制为龙头,全面推进教学改革。应该说,学校在教学工作中的大力改革和系列创新举措,为我院专业办学目标与建设规划的确立,提供了体制、机制和硬件等方面的坚实保障。
经过不断的融合和机制改革,我院自组建以来,在逐渐理顺院内各教研室之间、学院与校内各部门之间、院际之间关系的前提下,抓住西部大开发和绵阳科技城发展给我校、我院带来的难得机遇,借助西南科技大学迅猛发展的良好势头,制定了一整套符合我院专业发展实际和社会需求的教育理念、培养目标、课程体系、教育教学方法、教育实践手段、学生工作和教育教学质量监督、检查方法等。
根据―高等学校外语专业教学指导委员会英语组‖制定的《高等学校英语专业英语教学大纲》关于―21世纪对外语专业提出的挑战和新世纪外语专业人才的培养规格‖以及―面对21世纪的挑战我国外语专业本产教育存在的问题‖的论述以及我们对西部地区英语专业人才需求情况的基本分析,我院的专业办学定位为:立足四川,服务西部,面向全国,放眼世界,即立足四川和绵阳科技城建设需要,服务西部大开发的宏伟事业,面向全国培养德才兼备的外语人才,为友谊和交流,促进各文化的和谐输送新鲜血液。
2 .1.2 人才培养目标定位与培养规格
在人才培养方面,我们认为:21世纪将是一个国际化的高科技时代,是一个由工业社会进一步向信息社会转化的时代。科学技术的高速发展、新兴交叉学科的涌现、人文文化和科学技术之间的相互渗透和融合、社会的信息化以及知识和信息传播技术的日新月异加剧了世界各国文化的交流、碰撞和合作,迫使我们必须加大外语专业人
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