(2) 组织申报―普通高等教育 十一五‘国家级教材规划‖项目，2005年12月申报的教材项目有：

⑶ 组织申报学校“十一五”首批教材建设项目，学校拟批准的我院教材建设项目有：

⑷ 组织骨干教学力量编写部分课程的配套练习。为了能及时地将本专业的新知识、新成果、学术发展的前沿和动态介绍给学生，鼓励教师编写“补充讲义”；要求专业课教学必须有一定比例、超出教材以外的新的教学内容；强调立体化教材的建设，正在逐步探索实践课教学内容教学材料的编写工作。

2.3.2 教材选用

在教材的选用中，我们坚持科学的教材评估和选用制度，坚持“教师公决，专家评议，唯质量论，择优选用”的原则，主要包括以下几点：