1、 丰富知识，开拓视野。

2、 了解关于水果的知识，学会做好参观前的准备工作。 教材分析、重、难点：

了解关于水果的知识，学会做好参观前的准备工作。 课前准备：

分好小组，制定调查表和计划书。

教学过程：

一、 导入：

同学们，水果我们吃得多，那么，你知道水果出产在什么地方呢？你们有没有兴趣去参观一下呢？那么去之前有需要做些什么准备呢？今天就跟大家一起来学习。

二、 新课：

1、 请学生说说附近有没有果园，里面种什么水果。

2、 派发参观果园调查表，说明该怎样填写。

3、 小组讨论：（1）选定组长；（2）打算到哪些果园参观；

（3）想邀请谁参加活动，再填好计划书。

4、 老师检查各组准备情况，定好出发时间。

三、 板书设计：

4、观果园前的准备

第 6 周 课 时 计 划

课题

六、认识小康家庭

教学目标：

1、 通过比较，知道小康家庭的界定。

2、 培养学生从小养成勤俭节约的传统美德。

教材分析、重、难点：

让学生从小养成勤俭节约的传统美德。

课前准备：

一些家庭摆设的照片，制定统计表。

教学过程：

一、 导入：

观看照片，从物质生活状况和生活环境状况认识小康水平。

二、 新课：

1、 让学生对比一下，自己的家庭生活水平达到了小康生活水平了吗？

2、 请学生说说自己家里有什么现代化设备，明确生活里不开物质。