教学过程；

一、 导入：

同学们，现在我们的生活越来越好了，随着科技的进步，很多工作都由机器代替人工去做，相对的我们的体力劳动的机会少了，但是我们千万不要忘记适当的体育锻炼，可以增强我们的体质。

二、 新课：

1、 看看班里有哪些同学是最懒参加体育运动。

2、 分小组去社区里找一些健身设施，带“小懒虫”到那里参加体育锻炼。（之前给他们说明健身的好处）

3、 小组制定健身计划，实施每项都要做好记录。

4、 为自己设计一套醒目的运动装和一个最健美的健身姿势画下来。

三、板书设计：17、我与健康有个约会

第18 周 课 时 计 划

课题

十八、心明眼亮

教学目标：

1、 在体育运动中懂得处理一些突发事件（意外）。

2、 培养学生的互助精神。

教材分析、重、难点：

培养学生的互助精神。

课前准备：

一些运动的图片。

教学过程：

一、 导入：健身虽然很开心，但偶尔也会出现一些意想不到的小插曲，下面图中情形就是一些常见例子。

二、 新课：

1、 分小组讨论图中的情形，然后把自己的意见有条理地写下来。

2、 学生自由发言：自己的健身过程有没有以上情形出现过，要是事件突发在自己身上，那该如何处置？

3、 讨论以上问题，商讨办法。

4、 要是我们看见别人遇到这种情形，该怎么做？

三、 布置作业：多参加体育锻炼。

四、 板书设计：18、心明眼亮