徐州专业人员继续教育素质教育概论必过(8)

发布时间:2021-06-07

徐州专业人员继续教育素质教育概论必过!

错误!未找到引用源。11. 德育之成为素质教育的灵魂,也是由德育全面促进个体素质发展的功能的

特殊性决定的。是95

错误!未找到引用源。12. 就具体教学过程授课而言,更有价值的知识包括揭示事物本质,反映内在

规律,符合客观实际。是5

错误!未找到引用源。13. 学生教学成绩的提高是他们实现对知识深刻内化的关键条件。否

错误!未找到引用源。14. 赋予素质教育以终身性特征是基于对社会和历史发展的新认识。是78

错误!未找到引用源。15. “应试教育”问题仅在我国存在,在世界上许多国家都不存在。否

错误!未找到引用源。16. 课程之所以需要“开发”是因为存在着“个人潜能”的原因。否

错误!未找到引用源。17. 只有在实践中才能判断素质的形成与否。对于人格独立性,实践检验尤其

重要。是54

错误!未找到引用源。18. 进入新世纪,社会要持续科学地发展,其前提就是形成良好的学习氛围,

保证对前人智慧营养的充分汲取。是

错误!未找到引用源。19. 塑造与潜能实现应该是对立的。否

错误!未找到引用源。20. 高质效传递是指在应试教育施教过程中应高速度、高质量和高效益地进行知识

信息(技能)传递交流。否183

错误!未找到引用源。21. 文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分,是一种历史底蕴。

是71

22. 深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。是163

错误!未找到引用源。23. “素质教育”的态度是带歧视性的选拔,以忽视少数学生发展为代价来“优

待”大多数学生。否

错误!未找到引用源。24. 职业技术教育是让学生掌握综合的、一般性的工农业生产的基础知识和基

本技能。是

错误!未找到引用源。25. 全面传授更有价值的知识,这是有统一固定的模式可以遵循的。否6

错误!未找到引用源。26. 建立新型的民主的师生关系是培养学生主体意识的必要条件。否197

错误!未找到引用源。27. 尊重、关怀、体贴学生,是教育试验的首要前提。是241

错误!未找到引用源。28. 对素质教育的探索研究,其中绝大部分工作是围绕教育起源问题展开的,

它是当前这场教育变革成功与否的核心问题之一。

错误!未找到引用源。29. 当前思维研究的重点是把握现代思维的基本规律。是39

错误!未找到引用源。30.提高思想道德意识,形成思想道德素质,是素质教育首要任务之一。是31

1. ()的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中,于日常的班主任工作之中和

学生的思想品德教育之中。(B) 心理健康教育

2. ()要根据社会发展需要和学校计划向学生传授知识,使其普遍或主干发展得到教育保障。集体学习

3. ()是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证,对人们更好地认识改造世界具有重要意义。

(B) 精神审美素质

4. 社会良性发展必须有正确的方向和一定的(),而思想道德素质是确保实现这种追求目标的重要

条件。

(B) 道德规范

5. 思想素质涵盖面很宽,包括政治、经济、科技和军事思想素质等,在阶级社会里人们更要注重()

思想素质。(D) 政治

6. ()不仅是能力培养的必由之路,同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。

(C) 实践

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