医学生物化学课程教学大纲(药学)(18)

第二节 蛋白质的合成过程 第三节 蛋白质合成与医学 （一）教学方法与学时分配

教学方法：课堂讲授、多媒体、自学相结合 学时分配：4学时 （二）内容及基本要求 主要内容：

1. 蛋白质生物合成体系：

（1）翻译模板mRNA及遗传密码，密码子的特点； （2）核蛋白体是多肽链合成的装置；

（3）tRNA与氨基酸的活化：氨基酰-tRNA合成酶。 2. 蛋白质生物合成过程：

（1）肽链合成起始：原核生物翻译起始复合物形成，真核生物起始复合物形成； （2）肽链的延长（核蛋白体循环）：进位、转肽、tRNA的脱落及核蛋白体移位； （3）终止阶段。

3. 蛋白质合成后加工和输送：

（1）多肽链折叠为天然功能构象的蛋白质；

（2）一级结构的修饰：肽链N端的修饰，个别氨基的共价修饰，多肽链的水解修饰；

（3）空间结构修饰：辅基连接及亚基的聚合、疏水脂链的共价连接；

（4）蛋白质合成后的靶向输送：分泌蛋白、线粒体蛋白、细胞核蛋白的靶向输送。 4. 蛋白质生物合成的干扰和抑制：

（1）抗生素类：四环素，氯霉素，链霉素，嘌呤霉素，放线菌酮； （2）其他干扰蛋白质合成的物质：毒素，干扰素。 基本要求： 【重点掌握】：