发布时间:2021-06-06
4.教育实践丰富和深化着心理研究
二、心理学与教育
测量与描述学生的心理状况与发展水平
2. 解释与说明教育情境中的心理现象与问题
3. 预测与控制教育主体的心理活动与行为反应
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