党建及精神文明目标管理自查报告(4)

准分2分，自评得分2分）

4．根据目标责任书要求，我校党支部积极组织党员开展党性实践活动，年初要求党员根据各自工作岗位的不同性质，制定自己的党性实践内容，要求目标措施明确，活动实效明显。尤其在结对帮扶活动中，学校开展的每个党员包挂一个班级，帮扶3-6名学生的责任区活动成效显著，使党员在群众中的威信普遍提高。根据县委发[2008]9号文件精神，我校和许三湾村党支部结对帮扶，今年是活动开展的第三年。在结对帮扶活动中，为许三湾村3户贫困户送去慰问金300元，帮扶资金10000元，学校党支部书记田占定先后多次深入该村指导督促学习实践科学发展观活动和创先争优活动，取得了较好效果。学校支部还进一步拓宽党性实践内容与形式，鼓励支持党员参与社区建设，主动接受社区的管理。（标准分2分，自评得分2分）

5．我校党支部领导班子成员同时也是学校的主要行政领导，班子成员重视思想政治建设和作风建设。学校实行民主管理，民主管理制度健全，领导有明确的责任分工，每周都能按时召开行政例会或支委会，解决学校工作中出现的突出问题，在工作中班子成员率先垂范，班子成员团结协作，务实勤奋，勇于开拓，锐意进取，有较强的凝聚力和战斗力。（标准分2分，自评得分2分）

6．学校党支部重视一年一度党员民主评议工作，评议工作有布置，有安排，内容具体，气氛热烈。结合庆祝建党89周年，推荐6名优秀党员接受教体局党总支表彰，另有3名党名在支部内表彰。了学校党支部同时被教体局党总支表彰为先进党支部。（标准分2分，自评得分2分）

7．党支部加强对预备党员、重点入党培养对象、入党积极分子