三年级数学风筝厂见闻教案(10)

青岛版新版三年级数学教学设计

师：计算时，要注意什么？（生小组讨论并交流）

师：你能运用这些方法解决其它的问题吗？

活动三：练一练

1、自主练习1题：学生根据要求独立做，然后全班交流笔算方法。

2、自主练习2题：学生自己读题，弄懂题意后独立做，指名板演，全班交流， 集体订正。

活动四：课堂总结

通过本节课的学习，你有那些收获？学生交流师根据情况总结方法。

板书设计

246只鹰风筝一共能装多少盒？

246÷2=123（只）

活动四：作业：

用竖式计算：801÷9= 467÷2= 184÷4=

327÷3= 519÷3= 655÷5= 2 教学反思：

378 8897 438