第二章 学校

第一节 学校概说

一、学校及学校制度的产生

（一）学校的定义及其功能

学校是一种古老的、广泛存在的社会组织。它始于人类知识及其传播的专门化要求，是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所，是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。教育教学活动就是由许许多多不同类型和不同层次的学校教育机构来实施的。

学校教育的基本功能是用一定的教育教学设施和选定的环境实施教育教学活动，培养社会所需要的合格人才。选择有教育价值的知识对学生进行教育，使之充分做好参加社会生活的准备。

为了实现上述功能，学校应当具备下列基本条件：

（1）有与学生数量相适应的校舍、场地及其他基本教学设施。

（2）有符合法律规定要求的，按编制标准配备的教育队伍。

（3）有按规定标准配置的教学仪器、图书资料和文娱、体育和卫生器材。

（二）学校的制度化与现代学制的产生

现代学校制度是与社会的人才需求结构相适应，把学校教育机构纵横联系、统一和协调起来，形成一个幼儿、青少年、成人教育纵横贯通，学校、社会、家庭密切配合的一体化学校教育机构网，一般简称学制。